Przedszkolaki

3-4 lata: rozwój przedszkolaka

3-4 lata: rozwój przedszkolaka

Rozwój dziecka w wieku 3-4 lat: co się dzieje

Uczucia
To ważny czas w rozwoju emocjonalnym przedszkolaka.

W tym roku twoje dziecko naprawdę zaczyna rozumieć, że jej ciało, umysł i emocje są jej własnością. Zna różnicę między poczuciem szczęścia, smutku, strachu lub gniewu.

Twoje dziecko ma również lęk przed wyobrażeniami, dba o to, jak zachowują się inni i okazywa sympatię znajomym ludziom. A gdy będzie bardziej pewny siebie, poprawi się także radzenie sobie z emocjami.

Granie i uczenie się
Zabawa jest ważna, ponieważ tak dziecko uczy się i bada uczucia.

Twoje dziecko jest teraz bardziej zainteresowane zabawą i przyjaźnią z innymi dziećmi. Może zacząć grać bardziej kooperacyjnie w małych grupach. Rozumie pojęcie „moje” i „jego / jej”, więc dzielenie się staje się łatwiejsze.

Twoje dziecko staje się coraz bardziej pomysłowy podczas zabawy. Na przykład, może grać w udawane gry z wyimaginowanymi przyjaciółmi lub zabawkami, na przykład na przyjęciu ze swoimi zabawkami. Spróbuje różnych ról i zachowań - na przykład może udawać lekarza lub rodzica. W tym wieku przedszkolaki często mają wyimaginowanych przyjaciół, chociaż Twoje dziecko prawdopodobnie może odróżnić rzeczywistość od fantazji.

Do czwartego roku twoje dziecko może czerpać przyjemność z oszukiwania innych i opisywania tego, co się wydarzyło - na przykład: „Mama myślała, że ​​śpię!”. Jednocześnie będzie się martwić, że inni ją oszukają.

Twój przedszkolak może być bardzo ciekawy ciał - własne i innych ludzi. Na przykład może się okazać, że dziecko patrzy na narządy płciowe własne i inne dzieci. Połączenie naturalnej ciekawości i odgrywania ról jest zwykle normalną częścią zachowań seksualnych w dzieciństwie.

Chociaż zabawa seksualna jest w tym wieku normalna, jeśli martwisz się zachowaniami seksualnymi dziecka, dobrym pomysłem jest rozmowa z lekarzem rodzinnym, pediatrą lub innym wykwalifikowanym pracownikiem służby zdrowia.

Mówić
Język Twojego dziecka bardzo się rozwinie w tym roku.

Twoje dziecko to zrobi nauczyć się wielu nowych słów słuchając ciebie i innych dorosłych, a także własnych doświadczeń i opowiadań. Będzie bardziej zainteresowana komunikowaniem się i może chcieć opowiadać historie i rozmawiać.

Twoje dziecko zrozumie większość tego, co mówisz i może odgadnąć słowa, których nie zna. Ogólnie zrozumie o wiele więcej słów, niż jest w stanie powiedzieć.

Na około trzy lata, Twoje dziecko będzie używać zdań o długości 3-5 słów, a nawet więcej. Inni ludzie zrozumieją to, co mówi przez większość czasu. Wskaże fragmenty zdjęć - na przykład nos krowy - i nazwać wspólne przedmioty.

Przez cztery lata, Twoje dziecko będzie mówić dłuższymi zdaniami o długości około 5-6 słów lub więcej. Inni ludzie będą go rozumieć przez cały czas. Rozumie większość rzeczy, które mówisz i postępuje według instrukcji w 2-3 krokach, o ile dotyczą one rzeczy znanych - na przykład: „Zamknij książkę i przekaż ją mamie”. Rozumie przymiotniki takie jak „długi” lub „cienki” i używa słów „czujących”, takich jak „szczęśliwy” lub „smutny”.

Myślący
Twój przedszkolak jest zafascynowany otaczającym ją światem i zadaje wiele pytań „kto”, „co” i „dlaczego”. Jeśli chodzi o zrozumienie, twoje dziecko wie o przeciwieństwach takich jak duże / małe i więcej / mniej oraz pojęciach takich jak „on”, „in” i „under”.

Pamięć twojego dziecka się rozwija. Na przykład pamięta rymowanki i może nawet powtórzyć je tobie. Zacznie także wskazywać litery i cyfry, które pamięta, i nazwać je, i może policzyć do czterech przedmiotów oraz sortować je według koloru i kształtu.

Codzienne umiejętności
Twój przedszkolak uwielbia wspólne posiłki rodzinne. Rozumie twoją rodzinną rutynę i docenia specjalne wydarzenia, takie jak urodziny.

Twoje dziecko też staje się coraz bardziej niezależny. Na przykład może sam się nakarmić, założyć buty, które nie mają sznurowadeł, odpiąć guziki i zrobić coś więcej dla siebie, gdy się ubiera.

Twoje dziecko prawdopodobnie jest przeszkolone w toalecie i może być w stanie samodzielnie wykonywać codzienne czynności związane z higieną, takie jak chodzenie do toalety, wycieranie kupy z dołu i mycie rąk i twarzy. Ale nadal będzie potrzebować twojej pomocy i nadzoru przy takich zadaniach, jak mycie zębów.

W ruchu
Twój przedszkolak uwielbia ruch i aktywność. Lepiej jest chodzić po schodach, jeździć na trójkołowu, rzucać, łapać i kopać piłkę, biegać, wspinać się, skakać, podskakiwać i balansować na jednej nodze.

Jeśli chodzi o korzystanie z jej rąk, przedszkolak może być w stanie narysować okrąg lub kwadrat, budować duże wieże za pomocą bloków i używać nożyczek bezpiecznych dla dzieci. Uwielbia używać kredek, ołówków i pędzli, co jest świetne, ponieważ rysowanie i malowanie buduje wyobraźnię dziecka.

W tym wieku Twoje dziecko może również:

  • odkręcić pokrywkę ze słoika
  • znać swoją płeć i wiek
  • znać nazwy niektórych kształtów i kolorów
  • trzymaj ołówek i kopiuj kilka listów o cztery lata
  • ubierz się i rozbierz.

Pomaganie rozwojowi dziecka w wieku 3-4 lat

Oto kilka prostych rzeczy, które możesz zrobić, aby pomóc rozwojowi dziecka w tym wieku:

  • Daj dziecku dużo czasu na zabawę: zabawa pomaga przedszkolakom wyrażać uczucia, takie jak radość, podniecenie, złość lub strach. Twoje dziecko może lubić niechlujną zabawę w piasku lub błocie, zabawę lalkami lub zabawkami lub zabawę na świeżym powietrzu z dużą ilością biegania, przewracania się i toczenia.
  • Znajdź czas na twórczą i artystyczną zabawę: mogą to być gry malarskie, rysunkowe lub przebieranki. Zabawa muzyczna to kolejny pomysł - Twoje dziecko może chcieć tańczyć, skakać lub tworzyć muzykę za pomocą prostych instrumentów.
  • Czytaj ze swoim przedszkolakiem: wspólne czytanie, opowiadanie historii, śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek zachęcają twoje dziecko do mówienia, myślenia i wyobraźni.
  • Przygotuj trochę gotowania z dzieckiem: pomaga to przedszkolakowi zainteresować się zdrową żywnością, uczyć się nowych słów i rozumieć pojęcia matematyczne, takie jak „pół”, „1 łyżeczka” lub „30 minut”. Możesz dać jej proste rzeczy do zrobienia, takie jak rzucanie sałatką lub łączenie kanapek.
  • Graj z dzieckiem w gry polegające na nauce dzielenia się i na zmianę. Kiedy grasz, powiedz rzeczy w stylu: „Teraz moja kolej, aby zbudować wieżę, to twoja kolej” lub „Dzielisz się ze mną czerwonymi blokami, a ja dzielę się z tobą zielonymi blokami”. Dzielenie się jest nadal trudne dla dzieci w tym wieku, więc daj swojemu dziecku wiele pochwały, gdy się z nim podzieli.
W wieku 3-4 lat dziecko może chodzić do przedszkola. W wieku przedszkolnym Twoje dziecko może uczyć się poprzez zabawę, poznawać przyjaciół oraz rozwijać odpowiedzialność, niezależność i pewność siebie. Przedszkole może wspierać i zachęcać do niesamowitego rozwoju Twojego dziecka - i może być również świetną zabawą.

Rodzicielstwo przedszkolaka w wieku 3-4 lat

Jako rodzic zawsze uczysz się. Każdy rodzic popełnia błędy i uczy się poprzez doświadczenie. Możesz mieć pewność co do tego, co wiesz. Można też przyznać, że nie wiesz, zadawać pytania lub uzyskać pomoc.

Gdy skupiasz się na opiece nad dzieckiem, możesz zapomnieć lub zabraknąć czasu na opiekę nad sobą. Ale dbanie o siebie fizycznie i psychicznie pomoże ci w zrozumieniu, cierpliwości, wyobraźni i energii potrzebnej do bycia rodzicem.

Czasami możesz czuć się sfrustrowany lub zdenerwowany. Ale jeśli czujesz się przytłoczony, umieść dziecko w bezpiecznym miejscu lub poproś kogoś innego, aby trzymał ją przez chwilę. Można poświęcić trochę czasu, aby poczuć się spokojniejszym. Możesz także spróbować udać się do innego pokoju, aby głęboko odetchnąć lub wezwać członka rodziny lub przyjaciela, aby omówić różne sprawy.

Nigdy nie wstrząsaj małym dzieckiem. Może powodować krwawienie w mózgu i prawdopodobnie trwałe uszkodzenie mózgu.

Możesz poprosić o pomoc. Jeśli czujesz się przytłoczony wymogami opieki nad swoim przedszkolakiem, zadzwoń do lokalnej linii rodzicielskiej. Możesz także wypróbować nasze pomysły na radzenie sobie ze złością, lękiem i stresem.

Kiedy martwić się o rozwój dziecka w wieku 3 lat

Odwiedź swoje dziecko i pielęgniarkę rodzinną lub lekarza rodzinnego, jeśli masz jakiekolwiek obawy lub zauważysz, że twój trzyletni ma jeden z poniższych problemów.

Widzenie, słyszenie i komunikacja
Twoje dziecko:

  • nie patrzy ci w oczy
  • ma problemy z widzeniem lub słyszeniem rzeczy
  • nie używa zdań składających się z trzech słów.

Zachowanie i zabawa
Twoje dziecko:

  • nie rozumie prostych instrukcji - na przykład „Daj mi piłkę”
  • trudno jest oddzielić się od jego głównego opiekuna
  • nie jest zainteresowany innymi dziećmi
  • nie udaje podczas zabawy - na przykład nie udaje, że robi zakupy lub jeździ autobusem.

Ruch i umiejętności motoryczne
Twoje dziecko:

  • jest niezdarny - na przykład często się potyka podczas chodzenia lub biegania
  • ma trudności z obsługą małych przedmiotów - na przykład ołówka lub kredki
  • nie rysuje prostych kształtów.

Kiedy martwić się o rozwój dziecka w wieku 4 lat

Odwiedź swoje dziecko i pielęgniarkę rodzinną lub lekarza rodzinnego, jeśli masz jakiekolwiek obawy lub zauważysz, że twój czterolatek ma jeden z poniższych problemów.

Widzenie, słyszenie i komunikacja
Twoje dziecko ma problemy z widzeniem lub słyszeniem.

Zachowanie i zabawa
Twoje dziecko:

  • nie rozumiem dwuczęściowych poleceń, takich jak „Odłóż lalkę i podnieś piłkę”
  • ma bardzo trudne zachowanie - na przykład duże napady złości na bardzo małe rzeczy lub wciąż przylega lub płacze, kiedy wychodzisz
  • nie udaje podczas gry - na przykład nie udaje mamy lub taty
  • jest niezdarny - na przykład często się potyka podczas chodzenia lub biegania
  • ma trudności z obsługą małych przedmiotów - na przykład ołówka lub kredki
  • ma problem z rysowaniem kształtów - na przykład koła lub kwadratu
  • ma trudności z ubieraniem się lub korzystaniem z toalety.

Powinieneś udać się do specjalisty ds. Zdrowia dziecka, jeśli w jakimkolwiek wieku dziecko doświadczy zauważalnej i konsekwentnej utraty umiejętności, które kiedyś posiadał.

Dzieci rosną i rozwijają się z różnymi prędkościami. Jeśli martwisz się, czy rozwój Twojego dziecka jest „normalny”, może pomóc wiedzieć, że „normalny” jest bardzo zróżnicowany. Ale jeśli nadal uważasz, że coś jest nie tak, skontaktuj się z pielęgniarką środowiskową dziecka lub lekarza rodzinnego.