Informacja

Zajęcia uczące dzieci rozwiązywania konfliktów

Zajęcia uczące dzieci rozwiązywania konfliktów

Zabawa jest bardzo ważną i fundamentalną częścią życia i rozwoju dziecka oraz jest drogą do rozwijania i wyrażania uczuć oraz do rozwijania wszelkiego rodzaju umiejętności intelektualnych, społecznych i moralnych.

Zabawa i zajęcia dla dzieci są bardzo przydatnymi zasobami w pracy z dziećmi, aw tym przypadku posłużą jako zasoby do uczenia dzieci rozwiązywania problemów i konfliktów.

W tych grach pojawiają się sytuacje konfliktowe lub wykorzystujące jakiś związany z nimi aspekt i pozwalające nam osobiście doświadczyć, w sytuacjach zaczerpniętych z rzeczywistości, różnych alternatyw, które mamy do rozwiązania problemów, z którymi się borykamy.

Kroki mające na celu nauczenie dzieci rozwiązywania konfliktów można podsumować następująco:

- Pomóż dziecku zidentyfikować problem i wyrazić to poprawnie.

- Pomóż dziecku generować rozwiązania. „Jak możemy rozwiązać ten problem?” pozwól dziecku na generowanie różnorodnych pozytywnych rozwiązań problemu i pomóż mu generować pomysły, jeśli żadne nie przychodzą mu do głowy (możemy podać przykłady z przeszłości). Widzimy, które rozwiązania są pozytywne, a które negatywne (czy pasta byłaby dobrym rozwiązaniem?)

- Wypróbuj jedno z rozwiązań. Częścią rozwiązywania problemów jest metoda prób i błędów, więc jeśli pierwsze rozwiązanie nie zadziała, spróbujemy innego!

- Przypomnij dziecku kroki podjęte w celu rozwiązania problemu. Pamiętanie o procesie rozwiązywania problemu, od zidentyfikowania problemu do znalezienia rozwiązania, które działa, pomoże dziecku zinternalizować kroki, aby później mogło pracować nad rozwiązaniem problemu bardziej niezależnie.

- Chwal dziecko kiedy rozwiązujesz problem i wzmacniasz te zachowania.

W domu możemy wykorzystać historie, gry lub zacząć od codziennych sytuacji, aby promować nabywanie i rozwój umiejętności, które pomagają dziecku rozwiązywać problemy i konflikty.

Czytania i historie są bardzo przydatnym narzędziem dla rodziców, aby uczyć i pomagać maluchom w rozwiązywaniu problemów i konflikty. Możemy uwzględnić je w codziennych rutynowych czytaniach lub w czasie opowiadania na dobranoc. Możemy to przeczytać samodzielnie lub poprosić o przeczytanie, a czytając lub po przeczytaniu, możemy zadać kilka pytań, takich jak te:

- Co się stało z bohaterem lub bohaterami?

- Jak rozwiązałeś problem?

- Co mogłem zrobić? Inne rozwiązania lub alternatywy.

- Czy to kiedykolwiek nam się przytrafiło?

- Co byśmy zrobili lub co zrobilibyśmy w podobnej sytuacji?

Historia pomaga nam stawiać problemy, jeśli musimy skupić się na dziecku, ale raczej rozwiązania są podnoszone przez inną postać i pomaga im w refleksji i poszukiwaniu kreatywnych rozwiązań konfliktów i problemów.

Kilka historii:

- Zawrzyj przyjaźnie, to nie tak się bawisz, Elena y el camino azul jest częścią kolekcji Cuento Contigo, skierowanej do dzieci w wieku od 6 do 10 lat (i ich rodzin), zwłaszcza tych bardziej niespokojnych, bardziej impulsywnych, którzy mają więcej Trudności w kontrolowaniu swoich emocji. Są szczególnie wskazane dla dzieci z deficytem uwagi z nadpobudliwością (ADHD) lub zespołem Aspergera, ale możemy je stosować u wszystkich dzieci, z trudnościami lub bez.

- Begoña Ibarrola ma wspaniałą kolekcję książek i opowiadań do pracy nad inteligencją emocjonalną, współistnieniem, konfliktami ...

- Dwa potwory. David McKee. Dwa potwory żyją po przeciwnych stronach góry i nie mogą dojść do porozumienia, czy dzień się zaczyna, czy kończy noc. Potwory obrażają się nawzajem i rzucają w siebie kamieniami, aż dokonują zaskakującego odkrycia. Zalecany wiek: + 3 lata

Możemy też występować Gry kooperacyjne, w których osiągnięcie rozwiązania nie jest możliwe bez wspólnej pracy wszystkich, którzy uczestniczą. Na przykład możemy zagrać w Tangram, lub rozwiązać zagadki grupowe, ale możemy to zrobić pod warunkiem, że nie możemy ze sobą rozmawiać lub mamy tylko jedną rękę do rozegrania i przeanalizowania później, co się stało, dlaczego było więcej trudne do rozwiązania zagadki, znaczenie komunikowania się ze sobą, proszenia o pomoc itp.

Ostatecznie chodzi o to, aby dzieci, poprzez zabawę lub czytanie, były w stanie zdobyć umiejętności lub ćwiczyć rozwiązywanie codziennych problemówlub konflikty z innymi dziećmi, rodzeństwem lub samymi rodzicami, którzy przestają myśleć i analizować sytuacje, aby znaleźć zadowalające rozwiązanie.

Możesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Zajęcia uczące dzieci rozwiązywania konfliktów, w kategorii Nauka na miejscu.


Wideo: Witajcie emocje (Styczeń 2022).